平顶山市第十五中学 举行疫情防控演练

平顶山市第十五中学

举行疫情防控演练

为进一步落实平顶山市新冠肺炎疫情防控教育体育系统工作专班办公室有关文件精神，筑牢防空安全网，提高疫情应急反应和处置能力，检验疫情防控应急预案的可操作性，有效保障师生的生命安全和身体健康，8月20日上午，平顶山市第十五中学举行疫情防控演练。学校中层以上干部、全体班主任参加演练。

演练前召开培训会议

演练开始前，在多功能厅召开了培训会议，学校杨帆副校长对开学的各项准备工作进行了部署和要求。政教处主任张震光从演练场景的设置、演练的流程、应急处置的规范、人员的分工安排等对参加演练人员进行了培训。

演练活动由市十五中学党总支书记、校长张建军担任总指挥，副校长黄河、陈全岭、杨帆现场组织协调。演练分校园门口检查、教室晨午检、学生就餐、学生就寝以及发现学生体温异常后的应急处置等环节。

演练第一个环节：学生入校检查

模拟学生入校进行体温测量

值班领导和学校保安在学校大门口就位，设置体温检测点，学生前后间隔1米排好队准备入校，值班人员收交健康码、行程码、承诺书、体温登记表按顺序进行身份查验和体温检测。如果测温测得一学生体温大于37.3℃，值班人员迅速吹哨让门口排队等候的其他同学停止前行，并迅速将该生带至校门外临时安置点进行隔离。班主任联系家长，值班领导向总指挥汇报后启动应急预案拨打120，校保健医生及消毒人员对体温异常学生再次进行测温，随后消杀组人员对临时隔离点进行消毒。

体温异常者被带到校门外临时安置点进行隔离

演练第二个环节：教室内班级晨午检

班主任在教室内对学生进行晨午检时，发现体温异常学生，值班人员通知校医，校医利用专用通道将体温异常学生送到隔离观察室进行再次测温和隔离观察，确认体温异常报告带班领导，带班领导向总指挥汇报后，启动应急预案拨打120。其余学生迅速转移到备用教室，并接受测温观察和心理安抚，工作人员对原教室进行和发热学生带离路线彻底消毒。

班级晨、午检演练

       对教室和隔离室进行消杀

演练第三个环节：学生就餐检查

值班领导和教师在餐厅门口就位，设置体温检测点，学生下课后前后间隔1米排好队准备进入餐厅就餐，按顺序进体温检测并依次进行洗手后进入餐厅。如果测温测得学生体温大于37.3℃，值班人员迅速吹哨让门口排队等候的其他同学停止前行，并迅速通知校医利用专用通道将疑似病人送到隔离观察室进行再次测温和隔离观察。确认体温异常报告带班领导，带班领导向总指挥汇报后，启动应急预案拨打120。工作人员对原教室和发热学生带离路线彻底消毒。

模拟就餐排队测量体温

相隔一米排队打餐

演练第四个环节：学生就寝检查

值班领导和教师在餐厅门口就位，设置体温检测点，学生下课后前后间隔1米排好队依次进行体温测量。如果测温测得一学生体温大于37.3℃，值班人员迅速吹哨让排队等候的其他同学停止前行，并迅速通知校医利用专用通道将疑似病人送到隔离观察室进行再次测温和隔离观察。确认体温异常报告带班领导，带班领导向总指挥汇报后，启动应急预案拨打120，工作人员对原教室和发热学生带离路线彻底消毒。

学生相隔一米依次测温就寝

校园将体温异常学生转移至观察室，工作人员进行线路消杀

隔离室校医进一步进行测温

演练结束进行了总结和反思，对暴露出的问题进行了整改。总的来看，演练取得了预期效果，使参加人员进一步熟悉了应急流程和科学规范的处置方法，活动也全面检验了应急预案的科学性和可操作性，锻炼了领导小组的组织、协调和应急处置能力，为应急处突积累了经验，为保护全体师生的生命健康安全，实现顺利开学打下良好基础。

                    文/李腾龙   图/陈忠

                    编辑/杨帆  张震光

2021年8月20日