名师工作室

【刘燕慧英语名师工作室】王爱平——七下Unit5知识点

Unit 5   Topic1

㈠短语总结

　　1. 在学校大门口 at the school gate   2. 来学校 come to school

　　3. 去学校 go to school    4. 上课 have class / have classes xK b1.C o m

　　5. 步行 on foot    6. 骑自行车 ride a bike/ ride bikes/ by bike / on a bike

　　7. 坐公交 by bus / take a bus   8. 坐地铁 by subway / take the subway / on the subway

9. 坐飞机 by plane/ take the plane / on the plane   

10. 坐小汽车 by car / in a car/ take a car/ drive a car

　　11. 坐轮船 by ship  12. 坐小船 by boat  13. 坐火车 by train / on the train

　　14. 在我们组 in our group   15. 一群学生 a group of students

　　16. 我们中的三个人 three of us  17. 在平日 on weekdays

　　18. 在周末 on the weekends / at weekends  19. 起床 get up

　　20. 睡觉 go to bed   21. 早起 get up early   22. 回家 go home

　　23. 到家 get home   24. 去动物园 go to the zoo  25. 去公园 go to the park

　　26. 看电影 see a movie / film   27. 看电视 watch TV

　　28. 在晚上 in the evening / at night  29. 帮助父母 help parents

　　30. 做某人的家庭作业 do one’s ( my/ her/ his/ your/ their)homework

　　31. 在学校 at school   32. 知道,了解 know about / learn about

　　33. 校园生活 school life   34. 一个美国学生 an American student

　　35. 在美国 in America / in the U.S.A.

　　36. 许多学生 many students/ a lot of students/ lots of students

　　37. 很少 very few   38. 吃午饭 have lunch

　　39. 出去吃饭 eat out   40. 在校期间 on school days

　　41. 休息一会 have a short rest/ break   42. 午饭后 after lunch

　　43. 在某人的业余时间in one’s ( my/ his/ her/ their…)free/ spare time

　　44. 打篮球 play basketball   45. 踢足球play soccer / football

　　46. 弹钢琴 play the piano   47. 弹吉他play the guitar

　　48. 拉二胡 play erhu   49. 去游泳 go swimming / go for a swim

　　50. 去划船 go boating   51. 球赛 a ball game / ball games

　　52. 一年四次 four times a year  53. 听音乐 listen to music

　　54. 读书 read books   55. 看报 read newspapers

　　56. 看医生 see a doctor   57. 去图书馆 go to the library

　　58. 一周两次 twice a week   59. 见朋友 meet friends

　　60. 每天 every day   61. 在七点半 at half past seven

　　62. 一小会 for a little while / for a short time

　　63. 晚饭后 after supper   64. 吃饭 have dinner  65. 吃早饭 have breakfast

㈡重要句型

　　1. I usually come to school by subway.

　　同义句: I usually take the subway to school.

　　对划线部分提问: How do you usually come to school?

　　类似的有：

　　go to school by bike=go to school

　　on a bike= ride a bike to school=ride to school

　　go home by bus=go home on a bus=take a bus home

　　2. How do you usually/ often…?你通常/经常怎样…?

　　3. It’s time for class.=It’s time to have class. =It’s time for having class.

　　4. What about you? =How about you?

　　5. How often …? 询问频率 ，回答可以用频率副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day ,every +其他时间名词或表示频率的短语回答

　　表示频率的短语：次数+单位时间

　　e.g. : once a day / twice a week / three times a month

　　6. The early bird catches the worm. (谚语) 笨鸟先飞

　　7. Work / Study must come first. 工作/ 学习必须放在第一位!

　　8. Classes begin at eight. =Class begins at eight.

　　提问： What time does the class begin? / What time do the classes begin?

　　㈢重要单词的用法

　　1. look (感官动词) 看起来，后面加形容词

　　His mother looks very young.

　　They look very cute.

　　Her dress looks very nice.

　　You look very cool in this coat.

　　2. by 介词

　　by 后面直接加表示交通工具的名词，中间不用任何词修饰，如：by bike

　　by +动词ing形式，表示通过某种方式

　　People show love to their mothers by giving cards.

　　You can be a good student by working hard.

　　3. over (形容词)

　　School / Class is over.

　　4. begin

　　现在分词: beginning 过去式: began

　　begin to do sth , begin doing sth

　　He begins to write a letter. =He begins writing a letter.

　　如果begin本身为分词，只能用begin to do sth

　　He is beginning to run.

　　5. listen to 听(动作) ， hear 听见(结果)

　　6. always 反义词 never

　　7. 本话题涉及的时态为一般现在时，句中常有频率副词或表示频率的短语，如果主语为三单，动词一定要用三单!

Unit5 Topic2

　　(一) 重要单词：

　　1. borrow:指主语借入 borrow sth. from sb.

　　e.g You can borrow this book from the library.

　　May I borrow your eraser?

　　lend: 指主语借出 lend sth. to sb. / lend sb. sth.

　　e.g Can you lend your car to me?

　　They often lend us their ball.

　　2. keep

　　keep 和 borrow, lend 的意思一样,都是表示借的意思, 区别是borrow和lend是瞬间动词,而keep是延续性动词,表示借一段时间, 后常跟上一段时间

　　e.g You may keep this book for two weeks.

　　借进borrow 借出 lend 借多久 keep

　　3. find和look for

　　find :找到,发现,强调结果 look for寻找,强调过程

　　e.g I’m looking for my shoese verywhere, but I can not find it.

　　4. return

　　return :归还=give back return sth to sb=give sth back to sb

　　e.g Please return this book to Steve=please give back this book to Steve.

　　e.g He will return from America next month.

　　5. on time: 准时,强调不早不迟到达

　　in time: 及时,强调在规定的时间以前到达

　　e.g We must go to work on time. The students can get there in time.

　　6. Japanese: adj 日本的,日本人的,日语的 n.日本人,日语

　　当Japanese表示日本人时,是可数名词,单复数同形(与Chinese用法相同)

　　e.g Two Japanese and three Chinese are swimming in the swimming pool.

　　7. also 与too

　　两个都表是“也”的意思, also用在句中, too用在句末

　　e.g Helen is also a student.

　　I have long hair and she has long hair, too.

　　8 plan n.平面图

　　v.计划 plan to do sth 

二)短语总结：

　　1. on time 准时  2. in time 及时  3 .in the center of: 在…..中央

　　4 .next to 在什么隔壁,在什么旁边  5. at the back of ; 在….后面(外部后面)

　　6. in front of….在…..前面(外部后面)  7. behind 在…..后面(内部后面)

　　8. in the front of 在….前面(内部后面)  9 .on the left 在左边

　　10. on the right 在右边  11. Show sb around 领某人参观

　　12. between …and… 在….与….之间  13. from ….to…从…..到…..

　　14. On the shelf 在架子上 shelf复数形式是shelves

　　15. do better in sth/doing sth 在……方面做的更好

　　do well in sth/doing sth 在…..做得好

　　be good at sth/doing sth 在…..方面擅长

　　16. at the moment 现在,此刻  17. play computer games 玩电脑游戏

　　18. a few 几个   19. the Great Wall 长城

　　(三)重要句型总结

　　1. What’s in+sth 表示哪里有什么东西

　　e.g What’s in your purse? 钱包里有什么东西?

　　What else 还有别的什么么? else: 别的,其它的

　　What else do you have?

　　Who else还有别的什么人么? Where else 还有别的什么地方么?

　　else除了可以放在疑问词what,who, where等后面，还可以放在something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody后面

　　e.g I don’t have anything else to do. I can’t see anybody else in the room.

　　2. Here are some photos of his.

　　名词+Of+名词性物主代词/名词所有格----------双重所有格

　　e.g a friend of Sam’s 萨姆的一个朋友 a friend of mine 我的一个朋友

　　3. love doing sth习惯性的爱好和习惯

　　love to do sth一次性的动作或目前想做的事

　　e.g She loves reading in bed. I love to go swimming today.

　　(四)语法：现在进行时

　　(1) . 现在进行时表示正在发生或进行的动作,可与now, at the moment等时间状语连用

　　e.g I’m reading a book now.

　　(2). 现在进行时表示当前一段时间内一直进行的动作

　　e.g They’re working on a farm this week. 

(3). 某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,return

　　e.g They are flying to London this afternoon.

　　We are going to Hong Kong tomorrow.

　　Steve is coming tomorrow evening.

　　(4)现在进行时的构成:

　　现在进行时主要由be+doing构成

　　肯定句:主语+be+doing+sth

　　否定句:主语+be+not+doing+sth

　　一般疑问句:Be+主语+doing+sth

　　回答:Yes,主(代)+be /No,主(代)+be+not

　　特殊疑问句: What+be+主语+doing?

　　(5). 现在分词的构成：

　　一般在动词末尾加-ing buy-----buying call----calling  drink----drinking

　　以不发音字母e结尾的单词,去e

　　加-ing come----coming drive----driving   give-----giving

　　末尾只有一个辅音字母,且这个辅音字母前面不是字母组合的词,要

　　双写末尾辅音字母,再加-ing plan----planning swim----swimming stop---stopping sit---sitting

　　以ie结尾的词,变ie为y,再加-ing die----dying lie----lying

(3). 某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,到目前我们所学的这类动词有come,go,fly,return

　　e.g They are flying to London this afternoon.

　　We are going to Hong Kong tomorrow.

　　Steve is coming tomorrow evening.