【刘燕慧英语名师工作室】柴丽艳——优质课心得

今年我有幸参加了平顶山市第十五届市直初中英语优质课大赛，首先感谢学校给我这一次学习和锻炼的机会，通过这两天的讲课和听课，收获很大，受益匪浅，而且还让我领略到了各校出类拔萃的英语教师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的认识：

第一、导入新颖,导语设计巧妙、风趣，导入的形式也多种多样。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点，各校老师都采用多种形导入新课，有的用图画、有的用当时的天气或者歌曲等。
  第二、英语课件的精心制作，充分发挥了多媒体在英语课堂教学中的重要作用。本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。尤其是十六中的陈老师，她的课件非常精彩，通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的牢固掌握。    
  第三、重知识的运用。教师都重视在操练中讲解英语语言知识，在情景中进行精讲多练，培养学生扎实地掌握和运用语言。教师重视通过板书和在多媒体等创设的情景中对语法知识进行归纳，并且通过表格、问题以及活泼有趣的课堂活动等手段启发学生思维，分析掌握课文内容，从而发展学生的思维能力。实验中学的赵老师给我的印象最深刻，她把枯燥无趣的系表结构讲的生动活泼，层层深入。

第四、教师的良好的业务素质是上好一堂课的重要前提和保证。我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音标准，只有这样，才能保证孩子对教学全过程的理解，才能让孩子学到正确的知识；2、善于利用多媒体，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；3、教态自然，表情丰富，在课堂上能营造轻松、愉快、活泼的教学氛围，富有艺术性；4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为后盾，使得课堂更加充实。
  通过这次讲课和听课，拓宽了我的视野，并看到了自己思维的狭隘和自身的不足，让我深切的体会到了紧迫感和压力感，自己需要学习的东西太多。我要更加努力学习来提高自身的专业素质和综合素养。虚心向别人请教，多听课，多总结，吸取经验来充实自己，扬长避短，做一个永不自满的学习者。